在探索提高全民科学素质的有效手段和方式、树立具有较强影响力的科普品牌工作中，大邑县科学技术协会联手县老科协，在实施全域科普的基础上，从不同行业的性质和实际出发，指导和协助各科技协会和科普示范点发挥长处和优势、彰显自身特色、有效赋能乡村振兴。

一是整合资源做强农村专业技术协会，充分发挥其在提升涉农人员科技素质上的带头引领作用。县科协和老科协指导县“农技协”积极引导吸纳农业产业化龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、种养殖业大户为会员，凝聚壮大组织力量，发挥其在新时期联系和服务涉农科技工作者、整合各类农业资源、形成并完善农业产业链、助力现代农业发展和乡村振兴的聚合和领航作用。在县科协县老科协指导下，“县农技协”组建了旗下的农业经理人、中药材、葡萄、食用菌、乡村旅游等14个产业协会，组织开展好现代企业经营管理、科学化市场营销等科普活动，促进企业间相互支持、抱团发展，形成对内资源共享、对外开放合作、合力应对市场风险的发展新格局。协会还牵头成立了大邑县合作经济组织联合会，发展会员28500余人，在全县优质粮油、生态果蔬、优质中药材三大优势产业和128个涉农村（社区）实现了全覆盖。在县科协和县老科协的指导协助下，“农技协”与县农业农村局配合，实施高素质农民培育工程，开办农业职业经理人、数字农民大讲堂、乡村实用技术人才和返乡创业创新人员培训班100余期，培训学员8000余人，有效地为乡村振兴提供了人才和智力支撑。

二是加强农业休闲和乡村旅游科普示范点“科普场景营造”和青少年研学旅行活动的指导，探索“现代农业十田园景观十川西林盘十乡村旅游十科普体验”产业融合发展新模式，打造网红景区，促进特色科普和乡村旅游档次的共同提升。

指导协助安仁南岸美村建设科普惠民共享基地。以清源村为核心，利用好当地自然人文资源，建设艺术林盘和锦绣花卉公园。园区内的生态博物馆、耕学农场、花卉昆虫科普館和儿童亲子夏令营，文博大讲堂，让众多游客和儿童以轻松活泼的方式潜移默化地接受科普教育。

指导协助稻香渔歌田园综合体，开发用好川西林盘的优质生态和文化资源，营造田园课堂、一米菜田、大地厨房、第一蒸笼等科普场景，建好青少年研学旅行基地，让游客和学生认识和了解“稻鱼共生”、“稻鸭共生”和“有机农业”、“智慧农业”，开展各种互动体验活动，增强科技魅力，达到育人效果。

指导和协助金谷域澳州庄园用好优质资源，开展好柑橘有机种植、蓝莓葡萄采摘及果酱制作、航空飞行体验、航空模型制作、电影与音乐AA课堂等活动，形成几大板块的科普类型。

指导和协助幸福公社，开办“匠人街”，面向乡村旅游群体和青少年开展传统手工工艺课程，内容涉及木艺、陶艺、铁艺、雕塑、棕编、拓印、草木染等；举办木马大赛、彩猪大赛、茶席设计、蜀绣创意、知名农产品包装设计等多种特色文化活动，让游客和青少年在活动中增强科学观念、增加科学知识、提高动手能力。

所有这些精彩纷呈的特色科普项目和活动，极大地丰富了乡村旅游的内涵，提升了乡村旅游的品质，吸引着大批游客和青少年来到大邑新农村新景区观光休闲和研学旅行，从而促进了乡村经济文化的发展。

三是与县教育局密切配合，在中小学建设好科普E站和青少年科技馆，约请中国老科学家讲师团到校开展科普巡迴宣讲，让青少年学生了解中国现代高科技发展的进程、感受高科技给国家带来的成就及人民群众获得的幸福感、获得感，激发青少年学生的爱国热情、树立科技强国的理念。

指导和协助百年名校北街小学运用好科技资源，结合该校情趣教育理念，建好特色课程空间。此空间包括创美天地馆、乐舞飞扬馆、科创中心、流风足音馆、风味世界馆等，总面积近5000平方米。其中，科创中心分为创梦馆和筑梦馆两个部分，共有机器人、人工智能、无人机、航模、车模、船模、桥模、磁铁、标本、创意屋子等。十个学生社团在此开展活动，接受着现代科学的滋养，享受着科创带来的乐趣。

指导和协助南街小学以“健育文化”办学理念为出发点，建好大邑县教育系统第一个“创客中心”。该中心共有12个创客空间，16名创客导师带领学生进行探究性学习。3?D打印、播音主持、未来交通、音乐时空、一个个“小小创客”，在探究学习的“创客空间”里大展身手。在“剥壳空间”，学生们用叶脉制作出精美书签，感受科学与艺术的融合之美；在“未来交通空间”里，学生们通过“气球动力车”的设计与制作科学实验，体验到科学探究的趣味，提高了动脑动手能力。

县级农村学校形式生动多样、内容丰富多彩的科普活动，让孩子们在科学的雨露阳光下健康幸福成长，也为美丽幸福新大邑的建设，增了光、添了彩。

多年来的实践让我们认识到：对基层协学会和科普示范点工作的指导，一定要从实际出发，分别不同情况，协助其努力挖掘独特的地方自然、文化、科教资源，紧密结合现代科技理念，变资源优势为科普优势，不断创新，彰显特色，培育人才，助力产业（事业）发展和乡村振兴。